Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna". Klasa IIb, IIc
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna"
Uczniowie klasy 2b i 2c naszej świetlicy przystąpili do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna".
Celem projektu jest wzmacnianie więzi z ojczyzną, rozbudzanie zainteresowań historią oraz kulturą naszego kraju.
Uczniowie będą brać udział w różnorodnych aktywnościach, które pozwolą im lepiej poznać i zrozumieć swoje otoczenie - od rodzinnego domu, przez lokalną społeczność, aż po ojczyznę. Projekt ten stanowi wyjątkową okazję do rozwijania patriotyzmu i budowania poczucia tożsamości narodowej. Trzymamy kciuki za kreatywność i zaangażowanie naszych uczniów!
Projekt prowadzi Pani Valentyna Yasnohor.
Za nami zadanie nr 1 - "Pocztówka z Warszawy".
Dzieci z dużym zaangażowaniem i ciekawością podjęły się tego wyzwania. Podczas zajęć poznawały symbole Warszawy oraz tworzyły własne pocztówki, które przedstawiały charakterystyczne miejsca i zabytki stolicy. Wszyscy uczestnicy wykazali się kreatywnością, a efekty ich pracy były niezwykle różnorodne i pełne kolorów. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, a dzieci z entuzjazmem dzieliły się swoimi pomysłami. Pierwsze zadanie projektu zostało zrealizowane z sukcesem, a przed nami kolejne ciekawe wyzwania.
Zadanie nr 2 - "Pokoloruj flagę".
Drugie, projektowe zadanie wprowadziło dzieci w tematykę ojczyzny i symboli narodowych. Podczas zajęć dzieci miały okazję pogłębić wiedzę o polskiej fladze i narodowych barwach, a także stworzyć własne prace plastyczne inspirowane symboliką narodową.
Pierwszym zadaniem było pokolorowanie kredkami flagi Polski, co pozwoliło dzieciom na zapamiętanie kolorów i symboliki flagi narodowej. Następnie wspólnie wykonaliśmy dużą flagę Polski przy użyciu farb, malując ją techniką odbijania rąk. Dzieci bardzo zaangażowały się w to zadanie, tworząc flagę z odcisków własnych dłoni - dzięki temu poczuły, że mają swój osobisty wkład w jej powstanie.
Zadanie nr 3 - "Model z klocków".
W ramach trzeciego zadania uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę młodych architektów i konstruktorów.
Ich zadaniem było stworzenie modelu swojego wymarzonego domu przy użyciu klocków. Z zaangażowaniem i pomysłowością przystąpili do pracy, rozwijając swoje zdolności manualne, wyobraźnię i kreatywność.
Efekty ich działań są zachwycające - powstały różnorodne, kolorowe modele, które doskonale odzwierciedlają, jak dzieci postrzegają swoje otoczenie i przestrzeń domową.
