Młodzi naukowcy - eksperymentujemy razem - seria niezwykłych doświadczeń
Seria niezwykłych doświadczeń
W naszej świetlicy odbyły się niezwykle ciekawe zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Młodzi naukowcy – eksperymentujemy razem”. Spotkania te pozwoliły dzieciom odkrywać fascynujący świat nauki poprzez zabawę, obserwację i samodzielne działanie. Każdy eksperyment stał się okazją do zadawania pytań, wyciągania wniosków i przeżywania prawdziwej radości z odkrywania zjawisk fizycznych i chemicznych.
Szczególną wartością tych zajęć jest fakt, że prowadzą je uczniowie klas VII i VIII, wcześniej przygotowywani przez nauczyciela. Starsi uczniowie wcielają się w rolę młodych naukowców i animatorów, dzieląc się swoją wiedzą, pasją i ciekawością świata z młodszymi kolegami ze świetlicy. To wspaniały przykład współpracy międzypokoleniowej oraz nauki poprzez działanie.
Podczas zajęć młodzi eksperymentatorzy przeprowadzili serię niezwykłych doświadczeń:
- „Niech się nie mieszają!” – eksperyment z wodą i olejem, podczas którego dzieci odkryły, dlaczego te dwa płyny nie chcą się ze sobą połączyć.
- „Kolorowy deszcz w szklance” – z pomocą wody, oleju i barwników powstała mała tęcza w szklance, czyli kolorowe krople spadające przez warstwę oleju.
- „Czarne jajko – srebrna niespodzianka” – doświadczenie z jajkiem, zapalniczką i wodą, w którym uczniowie przekonali się, jak nauka potrafi zaskakiwać, łącząc zjawiska fizyki i optyki.
- „Rysująca kawa” – eksperyment z wahadłem matematycznym, podczas którego kawa dosłownie „tańczyła” po kartce, tworząc niezwykłe wzory – połączenie nauki i sztuki.
- „Elektryzujący balon” – balon, który przyciągał włosy i papierki, stał się doskonałą okazją do poznania zjawiska elektryzowania ciał.
- „Uciekający pieprz” – drobinki pieprzu na wodzie „uciekały” przed kroplą mydła, ukazując dzieciom tajemnicę napięcia powierzchniowego.
- „Wędrująca woda” – kolorowa woda, która samodzielnie przemieszczała się z kubka do kubka, pomogła uczniom zrozumieć zjawisko kapilarności.
Zajęcia pełne były emocji, śmiechu i zdziwienia. Każdy eksperyment przypominał, że nauka może być nie tylko ciekawa, ale i naprawdę magiczna – wystarczy odrobina ciekawości i chęci odkrywania świata!
